日: 2026年1月29日

国語科の時間に漢字の音読みと訓読みを両方入れた文章を作り、「音訓かるた」にしてかるた取りをしました。子供たちは、習った漢字の中から音読みと訓読みの言葉を探し、よく考えて文章に表していました。読まれる文章をよく聞いて、どの漢字か見つけると、「あった」と嬉しそうにかるたを取っていました。