上市町立陽南小学校

校庭一面に雪が降り積もり、子供たちは朝から雪遊びを心待ちにしている様子でした。まずは、色団で雪だるま作りをしました。初めは小さかった雪玉が、しばらく転がしているうちにどんどん大きくなっていきました。お互いに声をかけ合いながら、大きな雪玉を土台にのせて、立派な雪だるまが完成しました。その後は、スキー山でそり遊びをしました。初めはなかなか進まない様子でしたが、何度も挑戦して、バランスを取りながらスピードに乗って滑ることができるようになりました。子供たちは、来月に行われる「合同雪あそび」もとても楽しみにしている様子でした。

来年度の統合に向け、互いの学校の特色やよさを理解し、最高学年としての意識を高めようと、３校合同学習が行われました。

それぞれの学校の委員会やクラブ、学校行事や取組などを紹介し合い、互いの学校のすてきな活動を見付けたり、来年度やってみたい活動について考えたりしました。

グループ協議では、他校のアイディアをもとに、統合後の学校生活をイメージしながら、取り入れたい学校行事を中心に話し合いました。陽南小学校では今年度、ミニ文化祭で餅つきをやったことや、運動会で地域の方々と、「みんなで一升」をやったことなどを話すと、他校の子供たちから「楽しそう！」「やってみたい！」という声が聞こえるグループもありました。

３校のそれぞれのよさを生かしながら、来年度は学校の中心となって、すてきな学校を創ってほしいと思います。

生活科の学習で凧を作りました。凧が揚がると「あがった！」と、とても嬉しそうにして、もっと速く走ったり、糸を伸ばしたりしていました。上手く凧が風に乗らなかったときには、一旦止まって風の向きを確かめてから凧を揚げるなど、どんどん凧揚げが上手になりました。寒い中、元気いっぱいグラウンドを走り回り、凧揚げを楽しみました。

２年生の生活科「動くおもちゃであそぼう」の学習では、２年生一人一人が身近な材料を使っておもちゃ作りに取り組みました。輪ゴムや風の力を利用しておもちゃを動かし、それぞれの遊び方を工夫しました。「ビュンビュンカー」、「パタパタカー」、「てっぽう」、「ぴょんコップ」のグループに分かれ、１年生と３年生を「動くおもちゃランド」に招待しました。「かんたんコース」と「むずかしいコース」が選べたり、時間を計測したりするなど、楽しく遊べる工夫があり、他学年に喜んでもらってとてもうれしそうな様子でした。

４年生は図画工作科の学習で木版画に取り組んでいます。昨年はゴム版画を経験しましたが、木版画には初めての挑戦です。木の板を彫る感触に戸惑いながらも、表したい線や形に合わせて彫刻刀を選び、丁寧に制作しています。けがをしないよう、正しい持ち方や姿勢を意識し、友達と声をかけ合いながら安全に取り組む姿が見られます。

完成は３学期の予定です。一人一人の思いが詰まった作品の完成が楽しみです。