カテゴリー: ３学年

３年生の総合的な学習では、陽南小学校の歴史や変遷をテーマにしてグループで調べたことを１・２年生に発表しました。「陽南小学校が建てられた頃の校舎の様子」や「カリヨンの鐘のひみつ」、「陽南小学校のプールができた頃の様子」等、資料から調べたりインタビューしたりして分かったことや思ったことを伝えました。「グラウンドにあることが多いスキー山が校舎から離れたところにあるのは、柿沢小学校のグラウンドがそこにあったからです。」、「外国で作られたカリヨンの鐘は他にはない陽南小学校の素敵なところだと思います。」などと発表し、聞いている１・２年生の子供たちも驚いたり、うなずいたりしながら発表を聞いていました。

　

３年生のふるさと学習では、「富士化学工業」の方に薬のお話を聞いたり、上市図書館の見学をしたり、カミールや西中町商店街でインタビューをしたりするなど、上市町の企業や図書館、商店等で働く方々と触れ合う活動を行いました。どの活動にも、子供たちは興味をもち、真剣に話を聞いていました。
お昼には、上市中央小学校と白萩西部小学校の子供たちとグループになり、一緒に弁当を食べたり、ゲームを行ったりして、仲良く活動することができました。１１月には、３校合同学習でまた会えることを楽しみにしている様子でした。

３年生は、国語科や総合的な学習の時間に自分たちが知りたいことを相手に質問したり、聞いて分かったことをまとめたりする学習をしています。国語科では、学校で働いている方々の仕事のひみつを調べて、報告する文章を書きました。また、総合的な学習の時間では、陽南小学校の歴史について、当時のことをよく知っておられる地域の方に話を聞いたり質問をしたりしました。その後の学習では、聞いたことを友達と確かめ合ったり、書いた文章をお互いに読み合ったりして、調べたことをまとめました。

　

　

陽南小学校の校区にある「常楽園」さんにプランターを届けました。２・３年生がペアになり、協力して花の苗を植えました。どのペアも一つ一つ心を込めて丁寧に植えていました。その後、３年生が「常楽園」に行き、学校の代表として、常楽園の方にプランターを渡しました。たくさんの方々が玄関に出てきてくださり、直接触れ合うことができて子供たちも嬉しそうな様子でした。

国語科「こまを楽しもう」の学習では、こまの種類や遊び方を文章から見付けたり、自分が遊んでみたいこまについて友達と伝え合ったりしました。「逆立ちごま」の動き方を興味深くながめたり、「曲ごま」のようにこまを画用紙にのせて回したりして、こまの遊び方をいろいろと試していました。

３年生から学習する社会科では、学校のまわりの様子を調べる活動を行っています。屋上から学校のまわりの様子を見たり、学校のまわりを探検したりしました。分かったことを、地図に表したりグループで学校の周りの様子をまとめたりしました。「学校の南側は田んぼが多い」「学校の東側の柿沢地区は家がたくさんある」など探検したことを確かめながら地図にまとめていました。

　

　

３年生の総合的な学習の時間では、陽南小学校の歴史や変遷をテーマにして学習を行っています。学校の会議室やランチルーム、体育館等に行き、学校の昔のことが分かる手掛かりを探したり、気になることや疑問に思ったことを記録したりしています。陽南小学校ができた頃のことに思いを寄せながら活動に取り組んでいってほしいと思います。

　　

今年度から複式学級となり、クラスの人数が増え、子供たちは休み時間や給食の時間に楽しそうに遊んだり話したりしています。今年度の学級目標は、２・３年生の子供たちみんなで話し合い、「みんなでチャレンジ　えがおいっぱい　たすけあおう」に決まりました。「みんなで」、「えがおいっぱい」、「たすけあおう」という言葉に子供たちの思いが込められているように感じます。みんなで決めた学級目標を１年間大切にしていきたいと思います。

　　　

　　　

３月２１日に３年生最後のお楽しみ会をしました。グラウンドではサッカーとだるまさんがころんだ、教室ではワードウルフと絵しりとりをしました。５人で仲良く遊び、楽しい時間になりました。

 

２月１８日にクラブ活動の見学、２５日に委員会活動の見学をしました。活動の様子を見たり、質問をしたりして「来年はどのクラブに入ろうかな」「この委員会に入りたい！」など、来年から始まるクラブ活動と委員会活動を楽しみにしていました。